Le programme de littérature française pour la section de BachiBac poursuit trois objectifs :
1) donner à l’étudiant(e) une bonne connaissance de l’ensemble de la littérature d’expression française (de France, et de la francophonie), de ses grandes périodes (du Moyen Age à nos jours), de ses divers genres, des principaux courants qui l’ont marquée;
2) initier les étudiants à l’analyse critique des œuvres et à certaines « pratiques » liées à la littérature (création, commentaires, essai, analyse...);
3) fournir à chaque étudiant(e) les moyens de bien maîtriser l’écriture critique et les ressources de la langue.
Les objectifs du programme de langue et littérature sont les suivants :
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Connaître la littérature et la culture française.
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Acquérir des compétences communicatives et des méthodes de travail.
La matière Langue et littérature française vise à :
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L’acquisition de compétences et connaissances linguistiques.
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L’acquisition de savoirs culturels à travers l’étude de textes de la littérature française.
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Le travail sur la langue se réalisera de manière cohérente avec l’étude textes littéraires.
Dans ce site on aura accès à des documents, historiques, des textes littéraires, des tableaux, des photos, des films. Il faut savoir les lire, et pour se faire, acquérir les outils qui permettent de déchiffrer, de comprendre et enfin d’interpréter.
De la même façon que nous ne pouvons apprécier les joies du ski, si nous restons au niveau du chasse neige, nous ne pourrons apprécier la littérature ou le cinéma ou l’art, si nous ne développons pas nos facultés de jugement. Et il faut apprendre comment faire, “méthodiquement”
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Les documents que vous y trouverez, vous conduiront à travers un parcours d’apprentissage et afin vous donneront des outils d’analyse pour aborder tout type de document culturel et plus spécifiquement le texte littéraire.
Vous pourrez trouver aussi des fiches qui comprennent une partie “théorique” et des activités d’application.
Ce travail préalable ou simultané permettra d’affronter la partie d’anthologie où l’analyse sera la constante méthodologique, quelle que soit la nature du document: texte historique, littéraire, image, film, etc.
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Programme de langue et littérature françaises pour les sections Bachibac
L'étude de la langue française dans la perspective de l'obtention de la double certification franco-espagnole vise à former des citoyens capables de communiquer avec aisance dans cette langue et de comprendre l'univers culturel construit au fil des siècles en France et dans les différents pays de la francophonie.
Le présent programme se fixe pour objectif de développer une compétence de communication reposant sur les savoirs et les savoir-faire langagiers et l'ouverture aux cultures du monde par l'approfondissement de la découverte de la civilisation de la France et du monde francophone dans ses manifestations littéraires et artistiques notamment.
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Le présent programme est mis en œuvre au cours du cycle terminal (classe de première et classe terminale).
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A. Objectifs linguistiques
Consolider :
- la compétence de communication pour s'exprimer dans des situations de communication variées et comprendre différents types de discours ;
- la connaissance de la langue française par une pratique raisonnée portant sur les mécanismes qui régissent son fonctionnement : formation des mots, phonétique et graphie, syntaxe et morphologie, etc. ;
- les capacités discursives et d'analyse de l'élève par la découverte des différentes formes de discours et de leur adéquation à une situation de communication donnée.
Compétence de communication et apprentissage de la langue
S'agissant d'un enseignement à horaire renforcé le niveau B2 minimum est exigé en français pour les élèves prétendant à la double certification.
B. Objectifs culturels
- Entraîner à la lecture critique et à la réflexion sur tous les types de textes.
- Initier l'élève à la découverte de la littérature française et francophone.
- Savoir situer l'œuvre littéraire dans son cadre historico-culturel.
- Connaître et analyser de façon approfondie, sur le plan linguistique et littéraire, quelques morceaux choisis et œuvres fondamentales de la littérature française, en particulier celle des XXe et XXIe siècles.
- Développer le goût de la lecture.
- Développer une conscience des influences réciproques entre les cultures de langues espagnole et française.
Mise en œuvre
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Formation littéraire :
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connaître l'histoire de la littérature française et francophone en s'appuyant sur la lecture et sur l'analyse d'extraits, de chapitres et d'œuvres au programme parmi les plus représentatifs de chaque période littéraire.
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Les enseignants tiennent compte de la complexité des textes et de la langue que ceux-ci véhiculent pour organiser une progression.
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Formation et développement du jugement critique :
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entraîner à la lecture critique et au commentaire de textes.
Méthodologie :
- compétence de communication : compositions écrites à partir d'extraits, de chapitres et d'œuvres étudiés. Débats sur ces mêmes supports ;
- connaissance de la littérature : lecture de larges extraits d'œuvres choisies parmi celles retenues au programme ;
- formation et développement de l'esprit critique : commentaire de textes et expression d'un jugement critique personnel.